27年度
◇報告書「障害と身体をめぐる旅」
◇atST ~障害・アー ト・身体を考える～
多様な芸術活動の可能性をさぐる中で、
アーティストと障害のある人の協働による創作活動についての勉強会を開き、
障害とアート、なかでも身体表現にスポットをあてて、
全国の事例について学び、議論の場を作りました。
開かれる機会が少ないワークショップの現場見学も交えながら、
今後の障害のある人とアーティストの協働の可能性について考えていきました。
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| 2015.11.25 | キックオフミーティング |
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| 2015.11.30 | ワークショップ見学 | 岡田智代(ダンサー) |
| 2015.12.9 |
読書会 課題図書：鷲田清一『「聴く」ことの力―臨床哲学試論』 |
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| 2016.1.19 | ワークショップ見学 |
佐久間新(ジャワ舞踊家) ほんまなおき(ガムラン奏者・哲学者) |
| 2016.2.17 | 全国事例調査報告 |
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| 2016.3.14 | at ST～障害・アート・身体を考える～研究報告会 |
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※以上の事業は、文化庁委託事業として戦略的芸術文化創造推進事業「障害と身体表現をめぐる研究会」として実施しました。
◇学校でのワークショップ
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| 2015.12(計３回) | 横浜市立港南台ひの特別支援学校(小学部) | 音楽、美術 | 創作、現代美術 | 川村亘平斎(影絵師・音楽家) |
| 2015.１(計１回) | 横浜市立港南台ひの特別支援学校(中学部) | 美術 | 現代美術 | 佐々木文美(舞台美術家) |
| 2016.１～２(計４回) | 横浜市立上菅田特別支援学校 | ダンス、音楽 | 創作 | 佐久間新(ジャワ舞踊家)、ほんまなおき(ガムラン奏者・哲学者)、福留麻里(ダンサー) |
※横浜市「横浜市芸術文化教育プラットフォーム・学校プログラム」および文部科学省「児童生徒のコミュニケーション能力育成に資する芸術表現体験（芸術家派遣）＜コーディネーター実施方式＞」として実施しました。